Консультации
групповые занятия

Этот вопрос возникает у некоторых клиентов. Особенно у тех, кто не имеет опыта консультаций, проводимых в группе. Например, участие в группе расстановочного терапевтического вечера. И я предлагаю рассмотреть плюсы и минусы каждого формата.
Начну с того, что эффективность индивидуальных консультаций в группе и индивидуально примерно одинаковая и зависит она от степени готовности самого клиента и «проработанности» терапевта. Поэтому разница будет не в эффективности, а в других параметрах.

Конфиденциальность.
В начале консультации психолог проводит интервью, чтобы выяснить в чем запрос клиента и с чем работать на консультации. Некоторым клиентам трудно говорить о своих проблемах в присутствии нескольких людей. И тогда выбор идет в пользу индивидуальной консультации. Но те, кто были на групповых консультациях, замечают одну интересную закономерность. Если в начале трудность заряжена эмоцией и «проблемна» для клиента, то после завершения групповой работы заряд уходит полностью или резко снижается. И тогда клиент удивляется тому, что сейчас, после работы, это уже ни какая не проблема. И говорить о ней можно спокойно и свободно. До начала проблемный запрос - это больное место, что-то важное и травматичное. После работы - это уже не проблема и вообще становится странно, что это составляло какую-то проблему ранее.
Как мы решаем вопрос конфиденциальности при работе в группе? Очень просто: интервью мы проводим до начала группы в формате один на один. А на группе мы сразу идём в работу. При этом, если клиент сам хочет озвучить запрос для группы, он может это сделать. А если не желает озвучивать, то, для применяемых методов, это не нужно. Работа в группе случиться, даже если кроме психолога и клиента ни кто не будет в курсе запроса.

Скорость работы.
В некоторых методах, например, в методе системных расстановок, работа происходит с представителями или «якорями». Представители - это люди, которые на время проведения работы представляют того или другого члена семейной системы клиента или системы предприятия. В случае групповой консультации все проще и быстрее. Из присутствующих в группе людей, клиент выбирает тех, кто будет представлять того или иного члена своей семейной системы и «назначает» их. И в процессе работы мы ориентируемся на то, что называется феноменом представительских ощущений (феноменом замещающего восприятия). В любой момент расстановщик может обратиться к представителям и уточнить как на них повлиял тот или другой шаг работы.
При индивидуальных консультациях в качестве представителей мы используем пространственные якоря - фигурки людей (чаще всего при онлайн-консультации), стулья, любые предметы и даже листы бумаги. Именно эти якоря представляют членов семейной системы. И клиент или психолог по очереди входит в представительские ощущения каждой из представленных фигур. Это похоже на шахматы - каждый ход сменяется другим ходом. Это несколько медленнее, чем при групповой работе.

Точность работы.
И здесь ещё добавляется вопрос точности работы. Клиент в работе естественным образом является заинтересованным лицом. И не всегда готов смотреть на Правду. Вернее он с большой охотой готов смотреть на свою правду, но не на Правду. Смотреть на Правду бывает довольно болезненно. И тогда представитель, замещающий клиента создаёт особые возможности в работе. Представитель по сути посторонний человек. Он не заинтересован в результате, у него гораздо меньше ожидания того, как «должно быть». Трудность клиента его не сильно «цепляет», он более нейтрален, чем клиент. И обратная связь от представителя, как правило, более точная. Поэтому в работе можно пройти глубже и точнее.
Когда клиент сам представляет всех членов своей семьи или сотрудников предприятия, то он невольно, не желая этого, может транслировать не то, что он чувствует сейчас, а то, что он должен чувствовать в такой ситуации. Вмешиваются стереотипы о «нормальном» и «правильном». Работа в группе с людьми-представителями минимизирует личные искажения. И создаётся больше возможности посмотреть на то, что происходит в терапии более прямо.
Здесь тоже есть решение такой трудности. Расстановщик сам может перепроверить на своих ощущениях верность обратной связи от клиента, который представляет того или иного члена своей семьи и ориентироваться на свои ощущения.

Грубина работы.
Каждый человек метафорически - это сложный квантовый биокомпьютер, а то с чем работают психологи и расстановщики - это программное обеспечение. Во время работы с психологом можно сказать, что образуется сеть из двух компьютеров. И тогда проблема клиента - это тот момент, где программы клиента «сбоят» по какой-то причине.
В процессе индивидуальной работы создаётся диада: клиент-терапевт. Это подобно тому, что два компьютера соединяются в сеть. И там, где один «компьютер» сбоит и лагает, второй - не сбоит. И тогда возможно пойти в процесс гармонизации, перестройки, восстановления работы психологического софта. Чем более терапирован сам психолог, тем в более глубокую работу он может сопроводить клиента и помочь ему «исправить» программы на более глубоком уровне.
В групповой работе мы идём ещё дальше. Когда несколько таких «компьютеров» собираются в сеть, то за счёт суммарной ёмкости практически не остаётся мест, куда клиенту больно смотреть. Кроме того, для всех участников группы так же проходит терапевтическая работа и гармонизация через участие в работе клиента или её наблюдение. Это отдельный плюс участия в группе в качестве представителя или наблюдателя.

Основная идея терапевтических практик с клиентами и выбора того, чему мы обучаем в школе в том, что человек существо многоуровневое. И мы живём и действуем одновременно на несколько уровнях. Уровней большое число, но если упростить модель, то основных уровней шесть:
6. Духовный (осознание себя),
5. Системный (семья, предприятие, страна)
4. Энергетический (жизненный тонус, энергия),
3. Ментальный (мысли и убеждения),
2. Эмоциональный (чувства и эмоции),
1. Телесный (состояние тела).
Это пирамида уровней: более высокий включает все расположенные ниже.
Когда у человека всё хорошо на всех уровнях, то он ощущает полный контакт с жизнью: много энергии, удовольствие и радость от дел, отношений, ощущение реализации, много трудностей, но они воспринимаются, как точки для развития, хорошее переключение на отдых в состоянии безмятежности, хорошая чувствительность того, что нужно и что не нужно, ощущение внутренней свободы, доброжелательность и уравновешенность по отношению к другим людям. Как метафорически говорит один из моих учителей - это подобно езде на мощном и комфортном автомобиле по ровной дороге и с газом на полную.
А когда на каком-то из уровней есть проблемы, то полного контакта с жизнью не случается. И тогда есть неудовлетворённость в том или ином контексте своей жизни. Продолжая метафору с автомобилем: то бензобак не заполнен, то на педаль страшновато давить, то поцарапать машину не хочется, то вместо трассы просёлочными дорогами ездят. Или используют автомобиль как средство возить картошку с дачи до дома.
Суть терапевтических работ с клиентами - это определить на каких из этих шести уровней находятся причины ограничений. И с помощью набора терапевтических техник помочь человеку их решить. Для каждого из уровней нужны свои инструменты. И здесь нужно понимать два момента: как пользоваться инструментами и как их правильно, в соответствии с уровнем, их подбирать.
Отдельной особенностью подхода к работе через уровни терапии является то, что когда человек нарушен на одном из уровней, то «симптомы» нарушения будут проявляться на всех уровнях ниже уровня нарушения. Например, если у человека есть ограничивающее убеждение - на ментальном уровне, то дискомфорт он будет испытывать и на уровне мыслей и на уровне неприятных эмоций и на уровне ощущений тела и физического здоровья.
Так человек может испытывать дискомфорт в ментальном и эмоциональном плане, но в силу разных причин он обычно дожидается, когда проблематика проявится в теле. А если проблема проявилась на уровне тела, то ему становится понятно, что нужно делать. Нужно лечить! На уровне проблем с телесным уровнем работают врачи. И клиент ходит по врачам, порой годами. После лечения ему, конечно же становится лучше. Но проблема на уровне выше - уровне убеждений. И она вновь будет возвращаться теми же или иными симптомами. Поскольку такого рода заболевания - это способ адаптации под то, чтобы выжить с такими убеждениями. Про «полный газ» не приходится вести речи.
Или если причина проблемы на системном уровне - уровне родовой системы, то будут симптомы на всех уровнях ниже: от сниженного жизненного тонуса, трудностей в отношениях, в профессиональном плане до состояния здоровья. Время от времени будет проявления и обострение то на одном, то на другом уровне. И здесь работать нужно с причиной проблемы именно на системным уровнем. При этом продолжая коррекцию на всех уровнях ниже, которые были затронуты, не отказываясь от лечения у врача, психологических коррекций и так далее.
Для выявления и освобождения от причин трудностей и обретения внутренней свободы и большего контакта со своей жизнью самый простой и быстрый по времени путь - это индивидуальные консультации и работа в терапевтических группах. Более фундаментальный путь - это обучение техникам.
Из модели уровней на которых живёт человек вытекает и спектр курсов и семинаров, которые наша школа предлагает тем, кто хочет осваивать методы работы с разными уровнями и освобождаться от своих «проблем» или достигать своих целей. Обучение - это один из способов прокачки себя, повышения качества своей жизни. Поскольку обучение идет в группах и сопровождается проведением работ для обучающихся преподавателями и отработкой навыков обучающимися. Неизбежно обучающиеся прорабатывают свои ограничения.
Мы предлагаем обучение методам работы с другими уровнями: эмоциональным, ментальным, энергетическим и системным. Особенно много уделяем внимания работы с энергетическим и системным уровнями, поскольку их иерархия высокая и много причин проблем человека находятся именно на этих уровнях. Работе на телесном уровне мы не обучаем. Тем, кто этого хочет это освоить рекомендуем поступить в медицинский университет или хотя бы пройти курс обучения массажу.
Для работы на энергетическом уровне мы разработали курс «Телесно-психологические техники». Там мы собрали техники работы с собой и с другими людьми.
Для работы на системном уровне мы разработали серию из восьми курсов с общим названием «Системные техники», ключевыми из которых являются два первых курса - «Основы системных техник. Начальный курс» и «Основы системных техник. Продвинутый курс».
Для работы на психологическим уровнем хорошо подходит обучение эниостилю, которое начинается с «Базового курса эниостиля». Обучение эниостилю - это долгосрочная психологическая работа над собой - своим эмоциональным и ментальным уровнями.
Работа на духовном уровне - это исключительно самостоятельная работа человека. Здесь специалист извне не поможет. Но на обучении мы даём элементы такой работы, которыми мы пользуемся сами. И есть возможность начать или продолжить этот путь для тех, кто этого желает.